| Desde os primórdios da civilização, jogos de raciocínio tiveram um papel importante na cultura humana. Os responsáveis pela instrução dos jovens desenhavam linhas na areia, sobre as quais estes jovens colocavam peças de jogos, como parte de uma atividade envolvente e capaz de desenvolver o raciocínio. No âmbito da família, as gerações se reuniam e desfrutavam de desafios inerentes aos jogos.
Desde então, muito conhecimento foi esquecido e os estilos de vida mudaram. O ritmo rápido de nossas vidas criou outros tipos de atividades de lazer: jogos de computador, muitas vezes violentos e cheios de ação, vídeo games frenéticos e uma vasta diversidade de programas de televisão, que tendem a substituir perspectiva presencial e social de se reunir em volta de um tabuleiro para compartilhar uma atividade que requer pensamento profundo, paciência, perseverança e cooperação social.
Graças a uma metodologia testada e comprovada, a Equipe Menteinovadora no Brasil engaja-se em um dos maiores desafios educacionais do nosso tempo.
No coração está a compreensão de que a maneira mais adequada de aprender é através de uma experiência significativa e mediada, que provoca a pessoa a querer mais.
No coração está a compreensão de que a maneira mais adequada de aprender é através de uma experiência significativa e mediada, que provoca a pessoa a querer mais. A ênfase está no jogo como instrumento mediador e na ação intencional do educador ao mediar a relação do jovem com a situação de jogo. O jogo é um recurso didático privilegiado, pois possibilita viver experiências que representam os desafios da realidade, além de ser divertido, acolhedor e empolgante e, assim criar um maior envolvimento na relação de ensino-aprendizagem.
Nossa visão é colocar o jogo de raciocínio em um lugar privilegiado no currículo escolar, transformando-o em uma significativa ferramenta de educação para colaborar no desenvolvimento de habilidades cognitivas, emocionais, sociais e éticas, que fala ao coração e mente das crianças.
Nosso objetivo é promover, nas futuras gerações, essas habilidades, com foco na transposição para outras esferas do cotidiano, que irão ajudá-las a maximizar seu potencial e se tornar mais reflexivas, bem sucedidas, contribuindo na formação de pessoas mais felizes, que agem com mais respeito em relação a seus iguais superando desafios e indo além.
O filósofo Platão inspira a Visão Menteinovadora de pensar a educação com sua frase:
“A criança não deve aprender pela obrigação, mas pela diversão.”
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